Inglise keel
Kategooria: Materjalid
Vali roll, kelle kohta lugemist jätkata:
Uudise analüüs
Õpilased võrdlevad rühmatööna sama sündmuse kohta kirjutatud uudiseid erinevatest allikatest, õpivad märkama erinevaid vaatenurki sõltuvalt väljaandest ning kirjutavad loetu põhjal ise sama sündmuse kohta lühiuudise. Tunnikava sobib kasutamiseks gümnaasiumiastmele.
Sotsiaalmeedia - keelata või mitte?
Õpilased osalevad grupiväitluses teemal “Should children be banned from social media?”. Tunnikava sobib kasutamiseks gümnaasiumiastmele.
Reklaamid meie ümber
Õpilased tutvuvad klassiruumis erinevate reklaamidega ning õpivad tundma põhilisi reklaamivõtteid. Õpilased jälgivad teatud aja jooksul reklaame enda ümber ning märkavad teadlikult käsitletud võtteid. Tunnikava sobib kasutamiseks kolmandale kooliastmele ja gümnaasiumiastmele.
Keda uskuda ja miks?
Õpilased kuulavad ja vaatavad lühivormis videosid, hindavad kõnelejate veenvust, põhjendavad oma seisukohti ning arutlevad desinformatsiooni üle. Tunnikava sobib kasutamiseks gümnaasiumiastmele.
Tehnoloogia ja meedia 2036. aastal
Õpilased loovad tehnoloogia ja meediaga seotud uudiste pealkirju aastal 2036, hindavad nende tõenäosust ning arutlevad maailmakohviku meetodil võimalike lahenduste üle. Tunnikava sobib kasutamiseks gümnaasiumiastmele.
Rolli kohta sisu puudub.
Rolli kohta sisu puudub.
